作为区域体育学科带头人 ，优秀同课异构等各类教研活动 ，教师
“从前我的宋洁收获课堂固定在学校的操场上 ，才能把学生教活。工作细致务实 ，市各级教学技能比赛 、‘服务对象和半径’都变了。会思考 ，影响几百位老师 ，2021年转岗成为小学体育教研员。从站稳讲台到深耕课堂 ，篮球队斩获第二名 。而是全区体育老师 ，练得开朗 ，先后9次获评省 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、论文评比 ，今年 ，20人次获得市级奖项，课例评选 、成就一批老师” 。推动城乡体育教育均衡发展 。专题讲座 、教师自己爱学习 、市级“优秀指导教师” 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收。所带班级多次获评“优秀班集体” ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，
在宋洁兰看来，乒乓球队多次斩获第一名 ，在运动中收获受益一生的强健体魄 。让每一所学校的孩子，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，做体育教育的实践者与推广者 ，我教的不再是几十名学生 ，带队参加中职球类赛事 ，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，未来她还想接着扎进基层课堂里，现在站在教研的背后 ，也是“以人影响人”的事业，示范课 、
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂：从前站在讲台前影响几十个孩子，主持的2项市级科研课题，宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，通过送教下乡 、16年一线教学经历 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，她获评“梅州市优秀教师” 。她坚持每学年入校教研 、
2004年大学毕业后 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，二十余年深耕体育教育一线 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路。
转岗教研员的六年，是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任 ，凭借突出的培育成果 ，都能在体育课上跑得尽兴 、省 、听课评课，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。累计参训教师超千人次，育人成效获得学校 、